Tener fuertes conexiones sociales es importante para el bienestar físico y emocional de una persona. De hecho, la investigación muestra que los niños que tienen un estatus sociométrico fuerte tienden a tener niveles más bajos de inflamación y tener mejores habilidades interpersonales.
En general, el estado sociométrico de su adolescente es un indicador de cómo lo ven sus compañeros. Los investigadores miden el estado sociométrico para comprender mejor los comportamientos y los resultados de los niños que tienen diferentes tipos de relaciones con sus compañeros. El estatus sociométrico también se conoce como estatus de pares.
El estado sociométrico de su adolescente puede afectar su futuro en términos de funcionamiento social tanto en amistades como en relaciones. El estado sociométrico también puede tener relación con la forma en que su adolescente se ve a sí mismo.
Índice
Cómo se mide el estado sociométrico
Los estados sociométricos son determinados en una variedad de formas por diferentes investigadores. La mayoría de los métodos implican preguntar a los niños qué piensan de los demás niños de su clase. Por ejemplo, se les puede pedir a los niños que nombren tres niños que les gusten más y tres niños que les gusten menos. A veces, incluso se les puede pedir a los niños que clasifiquen a todos los niños de la clase en términos de simpatía.
Algunos investigadores prefieren observar directamente las interacciones de los niños en lugar de pedirles su opinión, mientras que otros investigadores preguntan a los maestros en lugar de a los niños. En general, muchos investigadores utilizan un sistema de cinco categorías para medir el estado sociométrico. Estas categorías incluyen:
Sin embargo, es importante tener en cuenta que no todos los investigadores están de acuerdo con estas categorías. También existe cierto debate sobre la utilidad de las categorías sociométricas en general. Pero, independientemente, la mayoría de los investigadores están de acuerdo en que ayudar a sus hijos a desarrollar habilidades sociales y hacer amigos puede beneficiarlos a largo plazo, especialmente con respecto a su salud.
Estado y Salud
La mayoría de los adolescentes pasan la mayor parte de su tiempo en la escuela. En consecuencia, los investigadores han descubierto que las interacciones que tienen con sus compañeros tienen implicaciones significativas. Por ejemplo, los investigadores han descubierto que el estado de un adolescente en la escuela está asociado con importantes resultados de salud a largo plazo e incluso con los gastos de atención médica.
Un estudio encontró que los adolescentes con un amigo o menos tenían costos de atención médica significativamente más altos que los adolescentes con ocho amigos o más. La diferencia en los gastos fue de $4,400 en el transcurso de cinco años.
Asimismo, otro estudio encontró que los niños de 11 a 15 años que tenían un alto sentido de pertenencia a la escuela tenían un 30% más de probabilidades de reportar buena salud.
Por el contrario, los adolescentes con un bajo sentido de pertenencia a la escuela tenían el doble de probabilidades de informar «sentirse deprimidos cada semana». También eran más propensos a beber.
Un estatus social deficiente puede incluso aumentar la probabilidad de depresión y ansiedad entre los adolescentes, especialmente si sienten que se lo están perdiendo. Y el impacto del estado sociométrico en la salud de los adolescentes no se limita a la adolescencia.
Un estudio analizó a los preadolescentes entre las edades de 8 y 12 años, y realizó un seguimiento cuando tenían entre 45 y 52 años. Encontró que los preadolescentes con un estatus de pares más alto en la escuela reportaron una mejor salud como adultos que los preadolescentes con un estatus de compañeros más bajo.
Estatus y Habilidades Interpersonales
Cuando los adolescentes son aceptados por su grupo de compañeros, puede ser bueno para sus habilidades interpersonales a medida que maduran hacia la edad adulta. Sin embargo, no se estrese demasiado si tienen un estatus sociométrico bajo durante la adolescencia.
Los resultados negativos no significan necesariamente que su adolescente automáticamente tendrá problemas para desarrollar habilidades sociales. Lo que parece más importante es cómo se siente su adolescente acerca de su propio éxito social.
De hecho, los adolescentes que se sienten cómodos con su lugar social parecen tener mejores resultados en el desarrollo de habilidades interpersonales positivas.
Si bien el estado sociométrico es importante para el funcionamiento social en los adolescentes, si su adolescente le da poca importancia a la aceptación de sus compañeros, es posible que se adapte mejor a diferentes situaciones sociales. También pueden tener relaciones más establecidas que los adolescentes que dan mucha importancia a la aceptación social.
Una palabra de Mimititos
Hay un acto de equilibrio entre criar a un adolescente para que sea resistente socialmente y también para que tenga autoaceptación. Si bien es importante ayudar a su adolescente a desarrollar conexiones sociales, si le enseña a darle menos importancia a lo que piensan los demás, lo equipará con las herramientas para tener éxito socialmente en la edad adulta. Además, las habilidades sociales fuertes también pueden ser un impedimento para la intimidación y desarrollar la autoestima.
